U periodu od 1. do 3. kolovoza 2022. godine održana je mobilnost djelatnika naše škole u Tursku u grad Salihli. Riječ je o projektu VR@Geoparks, a ova mobilnost predstavlja središnjicu dvogodišnjeg projekta. Našu školu predstavljali su učitelj Goran Kupčerić i učitelj i Erasmus+ koordinator Igor Zdenčanović, koji su u sklopu mobilnosti boravili u Kula-Salihli Geoparku u zapadnoj Turskoj u općini Manisa.
Erasmus+ program nudi mogućnosti mobilnosti djelatnika i učenika u cijeloj Europi. Naša škola je također aktivna u raznim projektima u sklopu kojih su naši učenici i djelatnici putovali u razne zemlje kao što su Francuska, Italija, Portugal, Grčka i Turska.
Posljednji od ovih projekata je petero djelatnika OŠ Matije Petra Katančića odvelo na mobilnost u Poljsku gdje su od 22. do 28. svibnja sudjelovali u projektu pod nazivom VR@Geoparks.
Domaćini ove mobilnosti, Geopark Swietokrzyski, su se zaista iskazali izuzetno bogato organiziranim programom u trajanju od pet dana.
U nastavku slijedi pregled najvažnijih događanja:
Prvi dan
Susret u kojem su sudjelovali djelatnici iz Italije, Mađarske, Poljske, Turske i Hrvatske započeo je svečanim otvorenjem održanim u Centru Geoedukacije koji je središnja točka Geoparka Swietokrzyski. U sklopu centra se također nalazi i moderno uređen muzej koji opisuje geološku prošlost planinskog lanca Sveti križ koji su sudionici obišli u nastavku.
Radionica tradicionalne obrade kamena koja je bila nakon toga je, uz edukativne elemente, također poslužila i za izradu originalnih suvenira koji su sudionici izradili te ponijeli za uspomenu.
Večernje opuštanje uz razgledanje povijesne jezgre grada Kielcea će također svim sudionicima dugo ostati u lijepom sjećanju.
Drugi dan
Proučavanje stvaranja različitih geoformacija obilježilo je posjet parku prirode i rezervatu Kadzielnia nakon čega su domaćini najhrabrijima omogućili vožnju na jednom od najdužih Zip Line-ova u Poljskoj.
Slično proučavanje geoloških formacija se nastavilo i u susjednom prirodnom rezervatu Karczowka te kamenitom rezervatu Slichowice između kojih je bio i posjet botaničkom vrtu.
Treći dan
U susjednoj općini Morawica sudionici su imali prilike posjetiti muzej lončarije koja čini veliki dio tradicije ovoga kraja. Radionica koja je uslijedila razveselila je mnoge uzvanike koji su se na trenutak vratili u mladost izrađujući suvenire od gline.
Srčano gostoprimstvo gradonačelnika grada Morawice bilo je upriličeno u novoizgrađenoj gradskoj upravi uz kulturni program domaćeg pjevačkog društva te ručak od tradicionalnih poljskih delicija.
Uslijedile su popodnevne šetnje važnim lokalnim geolokalitetima kamenolomu Stokowka i prirodnom rezervatu Moczydlo.
Četvrti dan
Spilja Raj koja se nalazi na području ovoga geo parka je jedna od najvećih spilja u Poljskoj. Sudionici su u njoj imali priliku proučavati stvaranje stalaktita po čijem je izuzetno velikom broju ona i poznata.
Europski centar za geološku edukaciju je kompleks od pet zgrada u kojem se nalaze laboratoriji, predavaonice te prostori za smještaj studenata i profesora koji u njemu imaju mogućnost provoditi svoja geološka znanstvena istraživanja.
Šetnja od Europskog centra kroz srednjevjekovni grad Checiny do najstarije kamene kuće u gradu je svim sudionicima bila vrlo slikovita.
Uslijedio je pozdrav gradonačelnika grada Checiny koji je također upriličio ručak sačinjen od tradicionalnih poljskih jela uz neizostavan nastup lokalne pjevačke skupine.
Poslijepodnevni posjet najvećem etno selu Tokarnia je prikazao izvorni način života u poljskoj tijekom devetnaestog stoljeća.
Peti dan
Monumentalni završetak ovog projekta obilježio je posjet najvećem simbolu Geo parka dvorcu iznad grada Checiny.
Poučna šetnja selom i prirodnim rezervatom Miedzianka te posjet kamenolomu koji je prirodni spomenik u selu Szewce također je ukazala na izuzetno važnu geološku strukturu sastava stijena ovoga kraja.
Projekt je završio svečanom podjelom certifikata sudionicima te prezentacijom koja je sumirala cjelokupan posjet.
Cjelokupna organizacija ove mobilnosti u Poljskoj je izvedena izuzetno stručno i na najvišoj razini. Gostoprimstvo domaćina je bilo izvrsno te su svi sudionici iz Poljeske otišli puni utisaka i najboljih dojmova.
Erasmus+ projekt Osnovne škole Matije Petra Katančića, Valpovo „Playing with Maths“ okončan je zadnjom mobilnošću, domaćinstvom u svibnju.
Od 16. do 21. svibnja u Valpovu smo ugostili partnere iz Francuske, Grčke, Turske i Portugala. Otvorenje je bilo u ponedjeljak u kapelici. Dobrodošlicu smo održali raznovrsnim glazbenim i kulturnim programom te hvaljenim ručkom u školi. Učitelji i učenici od jedanaest do šesnaest godina imali su priliku upoznati naš grad, školu, Slavoniju, Baranju te Zagreb. Šetajući Valpovom i Osijekom gosti su se divili zelenilu i mirnom životu, obilazeći Baranju i Kopački rit bili su zapanjeni biološkom raznolikošću te su se upustili u pustolovinu kušanja tradicionalne kuhinje. Posjet Zagrebu i Parku znanosti zabavio je i podučio sve učenike, goste i domaćine, a učitelje podsjetio koliko zabavno može biti učenje. Posljednji su dani bili rezervirani za obilazak đakovačke ergele, Vukovara i Dunava brodicama te za svečanu večeru i dodjelu priznanja. Dio projektnih aktivnosti bile su izvrsne i pohvaljene matematičke radionice održane u školskom dvorištu i perivoju koje su pripremili učitelji Matematike. U svim su aktivnostima sudjelovali neki učenici naše škole kao ravnopravni članovi Erasmus tima i pokazali se kao odlični suradnici i gostoljubivi domaćini. Ostali su učenici imali priliku sklapati poznanstva, možda i prijateljstva, s djecom iz različitih zemalja i kultura te poboljšati komunikacijske vještine na stranim jezicima. Razdragana lica vidljiva na svim fotografijama i tuga zbog rastanka koju nismo zabilježili dovoljan su znak da je projekt uspješno priveden kraju.
Prema riječima Igora Zdenčanovića, koordinatora Erasamus+ projekta, partneri su hvalili gostoljubivost, druželjubivost i timski rad Osnovne škole M. P. Katančića, a on je istaknuo kako su i učenici naše škole pokazali da su odgovorni, vrijedni i kulturni.
Ivana Kuna
U sklopu Erasmus+ KA2 projekta „Playing with Maths“ učenice Vita Jergović, Monika Tomin, Dunja Katušić, Buga Kurtović, Ina Cvetković i Lucija Špoljarić u pratnji učitelja Gorana Kupčerića, Maje Huis i ravnatelja Dalibora Košutića, sudjelovale su na mobilnosti u grčkom gradu Xanthiu. Osim predstavnika naše škole, u Xanthiu su bili učenici i učitelji iz Francuske, Turske, Portugala te domaćini Grci.
Xanthi je grad smješten u podnožju planinskog lanca Rodopi, na raskrižju Egejskog i Crnog mora, Europe i Azije. Rijeka Kosynthos dijeli grad na zapadni dio kao spoj modernog i starog te istočni dio koji se može pohvaliti bogatim prirodnim okruženjem. Popločene ulice starog grada prikazuju sinergiju lokalne i otomanske arhitekture, kao i arhitektonskog stila grčkog neoklasicizma. S ciljem izmjene iskustava i međukulturalne interakcije, učitelji i učenici su imali priliku upoznati jedni druge kroz niz planiranih aktivnosti od 13. do 19. ožujka 2022.
Nakon prijema kod gradonačelnika domaćini su prvi dan pripremili prigodan program u školi u znak dobrodošlice. Posjetom gradskom muzeju uz stručno vodstvo naučili smo ponešto o povijesti grada, prošlost vezanu uz proizvodnju duhana te posjetili Kuću sjene i upoznali rad lokalnog umjetnika. Bogat program se nastavio i sljedećeg dana odlaskom u špilju Alistrati. Arheološko nalazište Philippi i antičko kazalište ostavili su nas bez daha. Dan smo zaključili obilaskom grada Kavale i posjetom ortodoksnom ženskom manastiru Panagia. Odlaskom na jezero Vistonida, upoznati smo s činjenicom kako u istoimenoj laguni obitava 227 vrsta ptica. Neke od ptica smo uspjeli vidjeti uz pomoć posebne teleskopske opreme. Uvid u život starih Grka i brojne sačuvane antičke predmete, dobili smo u muzeju i arheološkom nalazištu Avdira. Bogatu prirodu rijeke Nestos doživjeli smo uz aktivnosti i zadatke na otvorenom. Prigodnom večerom uz dodijelu certifikata sudionicima te glazbenom radionicom posljednjeg dana, završava naše druženje u Grčkoj. U sklopu završne radionice naše učenice su pokazale svoje glazbeno umijeće uz grčku tradicijsku pjesmu i ples.
Finale projekta „Playing with Maths“ očekujemo u svibnju kada ćemo ugostiti partnere projekta u Valpovu.
Naša škola postala je partner sad već trećem Erasmus+ projektu naziva “Climate Guardians” ukupne vrijednosti 60 000 eura. Podsjetimo, naša škola sudjeluje kao partner u dva aktivna KA2 Erasmus+ projekta, Playing with maths i VR@Geoparks. Riječ je o projektu tipa KA210- SCH (small-scale partnerships in school education) kojem su glavni ciljevi borba protiv klimatskih promjena te potpora učiteljima, ravnateljima i drugim djelatnicima u odgojni-obrazovnom procesu. Ovaj je projekt osmišljen za korištenje igara za istraživanje klimatskih promjena. Putem raznih videoigara može se poticati svijest o klimatskim promjenama i razvijati metode suprotstavljanja. Dakle, projektom će se nastojati izraditi razne igre na ploči i slične društvene igre koje će pomoći učenicima razvijati vještine izrade igara, poticati učenička kreativnost, stvarati alate za vrednovanje itd. Projekt nastoji uključiti činjenice o klimatskim promjenama maksimalno u nastavni proces te razviti kod učenika informatičke vještine nužne za moderan oblik života.
Projekt traje godinu dana te će biti ostvarene tri mobilnosti na koje putuju 4 djelatnika: Italija (Sicilija) u rujnu 2022., Mađarska u ožujku 2023. (Kallosemjen na sjeveroistoku zemlje) te naše domaćinstvo u listopadu ove godine. Također, u projekt je uključena i Turska (grad Manisa), koji neće biti domaćini mobilnosti, ali sudjeluju na svim mobilnostima. Projekt je sufinanciran sredstvima Europske Unije u okviru Erasmus+ programa.
U iščekivanju novih Erasmus+ projekata,
Erasmus+ tim Osnovne škole M.P. Katančića Valpovo